Nieuw Curriculum

Het curriculum van UCR is georganiseerd in zes clusters van verwante vakken. Deze clusters zijn: ‘Business & Entrepreneurship’, ‘Data Science & Intelligent Systems’, ‘Environment & Sustainability’, ‘Government & Society’, ‘Health, Cognition & Behavior’ en ‘Media, Culture & Communication’.

Figuur 1: Een voorgenomen lijst van clusters, units en verplichte elementen (Engels).

Het curriculum is modulair opgebouwd, waardoor studenten hun academische traject met minimale disciplinaire voorkennis  kunnen vormgeven. Sommige vakken zijn toegankelijk voor alle studenten, terwijl andere eerst een gateway-course vereisen. Deze gateway-courses bieden fundamentele kennis voor verdere disciplinaire verdieping. Deze modulaire aanpak zorgt voor maximale flexibiliteit en stelt studenten in staat een uniek programma op maat samen te stellen. Daarnaast doorlopen alle studenten een verplichte module ‘Personal and Professional Development’, waarin zij vaardigheden ontwikkelen zoals communicatie, samenwerken, studievaardigheden en aanpassingsvermogen. Deze module ondersteunt studenten bij het formuleren van hun academische en persoonlijke leerdoelen en draagt bij aan hun brede ontwikkeling, waardoor zij goed voorbereid zijn op het academische, persoonlijke en professionele leven.

Vakken binnen de clusters worden ingedeeld als Core (Vaste) Vakken en Responsive (Flexibele) Vakken. De Core-vakken zorgen voor een stevige basis, bieden essentiële kennis en zorgen ervoor dat studenten de kerncompetenties van een bacheloropleiding beheersen en goed voorbereid zijn op vervolgstudies. Responsive-vakken spelen in op de interesses van studenten en actuele maatschappelijke vraagstukken, waardoor het curriculum dynamisch en relevant blijft.
Figuur 2: Gateway, core en responsive vakken. Gateway vakken kunnen anders ingedeeld worden dan in de figuur (Engels).

Om academische verdieping te stimuleren, betrokken burgers op te leiden en kritische maatschappelijke kwesties aan te pakken, werkt elk cluster samen met externe partners via real-life toepassingen, onderzoek en maatschappelijke betrokkenheid. Activiteiten omvatten onder andere challenge-based projecten, onderzoeksopdrachten en community-engaged learning.

University College Roosevelt is een thuis voor een levendige internationale gemeenschap, waarbij 70% van de studenten en medewerkers een niet-Nederlandse nationaliteit heeft, afkomstig uit meer dan 70 verschillende landen. Deze diverse omgeving verrijkt de discussies in de klas en stimuleert interculturele uitwisseling, waardoor studenten kunnen leren van en samenwerken met medestudenten van over de hele wereld. Het mondiale perspectief dat studenten bij UCR opdoen, gaat verder dan de academische ervaring en leidt tot blijvende connecties en vriendschappen die voorbereiden op een steeds meer verbonden wereld.

Bij UCR zijn kleine klassen (gemiddeld <30 studenten per klas) een essentieel onderdeel van de academische ervaring. Deze kleinschalige setting bevordert betekenisvolle interacties tussen studenten en docenten, waardoor er ruimte is voor persoonlijke aandacht en diepgaande discussies. Met minder studenten per klas worden studenten gestimuleerd om actief deel te nemen, vragen te stellen en samen te werken met hun medestudenten. Dit creëert een leeromgeving waarin ideeën worden gewaardeerd en academische groei centraal staat.

Als residentieel college garandeert UCR een betaalbare kamer voor alle studenten gedurende hun gehele studieperiode. Hierdoor heeft elke student een veilige en comfortabele woonruimte op een van de vier UCR-campuslocaties, allemaal gelegen in het sfeervolle stadscentrum van Middelburg, op loopafstand van de universiteitsgebouwen.

Middelburg biedt de perfecte balans tussen stadsleven en natuur, waardoor het een ideale woonplaats is voor studenten. Gevestigd in het historische voormalige stadhuis ligt UCR in het hart van de stad, met alle voorzieningen binnen handbereik. Middelburg behoudt de charme van een kleinere stad, met prachtige stranden en duinen in de buurt voor een rustige ontsnapping in de natuur. Voor wie op zoek is naar de dynamiek van een grotere stad, zorgen uitstekende treinverbindingen ervoor dat steden zoals Rotterdam en Brussel gemakkelijk bereikbaar zijn, waardoor studenten het beste van beide werelden ervaren.

Bij UCR wordt het studentenleven volledig door studenten zelf vormgegeven, wat hen de kans biedt om hun eigen universitaire ervaring te creëren. Met een actieve studentenorganisatie in de vorm van Roosevelt’s All Student Association (RASA), de Academic Affairs Council (AAC) en de Housing Affairs Council (HAC), evenals een breed scala aan commissies, teams en initiatieven, is er altijd een manier om betrokken te raken, passies na te jagen en impact te maken. Of het nu gaat om het organiseren van evenementen, het deelnemen aan een sportteam of het pleiten voor verandering, de levendige studentengemeenschap van UCR wordt gedreven door de creativiteit, energie en leiderschap van haar studenten.

Voor een overzicht van de veranderingen in UCR’s kern principes zoals kleinschalig, onderzoek-gebaseerd en interdisciplinair onderwijs, kunt u dit document bekijken (in het Engels).

Met de verandering van een curriculum gebaseerd op tracks naar een curriculum gebaseerd op clusters, worden veel van de originele tracks meegenomen in de nieuwe clusters. Waar oude tracks naartoe gaan en welke discliplnes toegevoegd worden is uitgelegd in dit document (in het Engels).

Klik hier als u meer wilt weten over de overwegingen, het proces en de vervolgstappen voor de curriculum update (in het Engels).